Bijna alle Vlaamse homogene Kunstscholen bouwen of verbouwen. Ze wijzigen of passen hun infrastructuur aan om de kwaliteit van hun onderwijs te optimaliseren. Het kunstonderwijs heeft nood aan specifieke scholen, aan aangepaste lokalen. Lokalen waar je van elkaar kan leren ongeacht de discipline van je opleiding, waar je mekaar kan inspireren door samenwerken, waar je jezelf kan ontplooien tot ruimdenkende kritische jongvolwassenen. Kunstateliers die passie en enthousiasme