Jongeren gaan gretig via grillige paden op zoek naar hun talenten. Eenmaal ze die ontdekken, wacht de boeiende ontplooiing. De ene gaat voor sport, de andere voor gastronomie, een derde voor wetenschap of voor kunst en creativiteit. Indien de jongeling zijn gading vindt in kunst en creativiteit , biedt het rijke Vlaamse onderwijslandschap hem of haar 2 mogelijkheden aan: het kunstsecundair onderwijs of het deeltijds kunstonderwijs. Een beetje kort (door de bocht) samengevat:

Als hun zoon of dochter aangeeft dat zij graag naar het KSO zouden willen gaan, maken ouders zich bezorgd over de toekomst van hun kinderen. Gaat Liese of Yannick na het KSO wel voldoende basis hebben om met kans op succes aan een opleiding in het hoger onderwijs te beginnen? Die bezorgdheid is een normale reactie. Kiezen voor KSO is een stukje kiezen voor onzekerheid. Kiezen voor een verdere opleiding in de kunsten en een leven als professioneel kunstenaar is zeker geen ke